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4月18日

提一個問題 請你們給意見

 

 

      提一個問題,請你們給意見

 

    近年因為擔任高中的級主任,有機會處理中五畢業班的班衫申請。從過去畢業班對穿班衫的著緊,讓我回憶起二十多年前我校各班製作班衫參加活動的盛況。

    在八十年代初,我校尚未設立四社的制度,很多比賽以班際形式舉行,於是興起了製作各有特色的班衫參賽。最高峰的時期,中一至中五各班都會自己設計及印製班衫,當年擔任班主任的我,當然每年都會擁有一件。

    這種情況於設立社制後逐漸改變。至近年,校方讓畢業班印製班衫參加大旅行. 班會聯歡及惜別日等活動,非常受同學歡迎。

   今年,我們首次容許中四及中六級設計班衫參加指定的活動,效果亦佳。至此,

我們高中(中四至中七)的同學每年都可製作班衫,我的問題是:中一至中三的同

需要製作班衫嗎? 班衫是否有利於班內同學之團結與加強歸屬感呢?

 

  請各位同學發表你們的意見,我將收集大家的意見供校方參考。

 

                                        張東前 18/4/2008

 

评论 (4)

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雪紫夏发表:

你好!我係1A班的蔡珊珊,我很贊成中一至中三應否做班衫,因為中一至中三做班衫可以令人有一種團結和加強歸屬感,又可以讓每一個人都有份參加這個設計,就在上次聖誕節的活動,當每一個人上台唱歌時,他們班的同學每一個人都支持他,令我感覺他們班的團結的力量真的很大,所以我很希望中一至中三的同學可以做班衫

(不可意思,不知道為什麼這些一時大 一時小)

4 月 26 日
chiualan发表:

我係1A班的趙成峰就中一至中三應否做班衫,我認為可以做.我個人認為穿著班衫可增加自己班的合作性,因為穿著班衫會覺得自己是班上我一份子做起事上來也應該會特別落力和十分幸福呢!!!我們希望得到校方的批準!!!!!

4 月 26 日
Yuen Chi发表:
我1A班的王苑芝,相信您也認識我吧!其實我一升上中一的時侯,我已經想擁有班衫,到現在,已經過了大半年了,我的意見都係一樣,我應為中一至中三的同學需要製作班衫,我認為班衫有利於班內同學之團結與加強歸屬感,如果真的是有班衫,當有一些課外的活動時,也可能會相處得更融洽,製作班衫時可能會與到一些爭執,但這樣是我們成功的背後,當我們製成了班衫後,會回顧之前所負出的辛勞,製成今天的成果,會令班上生色不少,要擁有代表自己班的班衫,做事也會團結起來,這樣真的是有利於班內同學之間的團結與加強歸屬感的!!!!
希望得到校方的批準!!!!!
4 月 24 日
珮鈴发表:
我現在是中三學生,尚沒有製作屬於我班的班衫,但是卻很和諧相處,這是因為有兩年半是同班生了,這段時間造成能夠了解對方,能使全班更有合作性,我認為時間的因素是影響著全班能否團結起來。
如果需製作班衫,我覺得未尚不是一件速進全班的團結和歸屬感的方法。在製作的過程中,大家會互相討論,分工合作,團結起來;在活動中,能穿著全班一起製作的成果,是很開心的事情,同時也標誌著是該班的象徵,加強了對全班的歸屬感。
另一方面,試想想,四社有著代表社團的顏色社衫,領袖生和圖書館領袖生有著代表該職位的章,班長也是,這些都是被受重視的,那麼班會呢?在學校裏又有沒有什麼可代表他們呢?
4 月 18 日

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